小猫：每天这么玩好无聊，怎么办啊？
教授：当初你选择了放弃分享智慧。
小猫：就是啊，拥有了智慧，但在猫届无所用。
教授：你想学有所用？
小猫：你说的太对了。
教授：为什么要学有所用呢？
小猫：这样可以把学到的东西用于使生活更美好，这是人生的意义。
教授：伟大的思想，伟大的用处。学到的东西要是没有用处呢？
小猫：那学习就没有意义了。
教授：白学了。
小猫：是的。
教授：需要用用处来肯定学习，为了用处而学习，没有了用处，也就无所谓学习？
小猫：是的。
教授：还记得你第一次学习喝水吗？
小猫：不记得。
教授：那时候你知道喝水的用处吗？
小猫：不知道。
教授：可你还是学习了喝水。
小猫：似乎是这样。那为什么你们人总说学以致用呢？
教授：如果学的东西没有用出去，有人知道你学习的东西吗？
小猫：恐怕只有我自己知道。
教授：那如果要别人知道你学习的东西怎么办？
小猫：学以致用。天哪，难道用只是人想获得别人的肯定？
教授：也包括自己的肯定。
小猫：我懂了，这是一种存在感的体现。
教授：学以致用不是很好吗？
小猫：学以致用很好，为用而学就不是了。
教授：哈哈。
小猫：可为什么会这样？人人在找的存在感错了吗？
教授：你存在吗？
小猫：我存在？
教授：难道你不存在吗？
小猫：你是说我自己体会不到存在。
教授：为什么呢？
小猫：难道是太看重用了。
教授：那该怎么办？
小猫：为学而学，学以致用。
