小猫: 你是基督徒，你见过上帝吗？
教授: 哦,近来又迷上神学啦!准确的说,我没见过。
小猫：那其他基督徒见过吗？
教授：圣经上记载有基督徒见过，现今教会里我还没听说谁见过。
小猫：那你们信的是一个只在书上记录的却没见过的神。
教授：是的。
小猫：这样岂不是太可笑了。
教授：事实就是这样。
小猫：那为什么要相信？
教授：相信是一种心理活动。
小猫：心理活动？
教授：对。你认为什么东西值得相信？
小猫：真实的东西。
教授：你相信明天会来到吗？
小猫：相信。
教授：那你见过明天吗？
小猫：没有。恐怕要到了明天才算见过。哦，我明白了。
教授：孺猫可教。你也相信了没有见过的东西。
小猫：像这样的解释我还第一次听说。
教授：明天不真实，你现在认为明天值得相信吗？
小猫：相信了就真实了，或者见到了就真实了。
教授：上帝在哪呢？
小猫：见到明天，我就知道上帝在哪了。
教授：地球上第一只哲猫。
小猫: 今天看你们人类新闻,看到爱国人士,有本国的也有国外的,都说自己爱国,也有人说自己不爱国，很奇怪啊?
教授: 这有奇怪呢?爱国是人类的表达爱意的一种情感行为。既然是情感行为，不爱也很正常。
小猫：情感行为？爱国得看国可不可爱？
教授：理解正确。
小猫：我觉得你们人类的词汇太繁杂，容易让人产生思想混乱。
教授：怎么说？
小猫：要我说啊，国就是国，家就是家，可你们却创造了国家、祖国这些名词。而且似乎从历史上看，这个国又可以由很多名字， 像什么唐啊宋的。
教授: 哈哈，最近趁我不在家偷看电视了吧。
小猫：是的，感觉里面很多人似乎自己都没搞明白，就满嘴爱国啊、主义啊、思想啊！
教授：理清头绪，咱们先来讨论下国是什么。如果有个荒岛，算是国吗？
小猫：就是一块土地。
教授：如果有一天，你告别我的家，长途跋涉，登上了那座荒岛，并打算长期在那居住，这时候那座岛是国吗？
小猫：我想称为家更合适。
教授：后来，有更多的猫到了岛上，并生活在那，现在是国了吗？
小猫：只是很多猫的家，要想称为国好像还少点什么。
教授：接着猫越来越多，你们之间经常会有些冲突，一些弱小的猫总是处于冲突的失败方，于是其中有一只聪明的猫提出我们要团结起来。
小猫：为了对抗那些强大的猫？
教授：是的。你觉得然后会发生什么事情？
小猫：这也太简单了，最后一方获得了胜利，国家就产生了。不就是国家是阶级斗争不可调和的产物吗？这说法你们人类有很多人质疑了。
教授：我的书你读了不少啊！
小猫：那是。
教授：如果那只聪明的小猫提出我们要建立一个组织来调和冲突呢？
小猫：我懂了，如果这样，形成的政权就不是产生矛盾，而是解决矛盾。难怪有人要质疑阶级斗争的说法了。
教授：国家最关键的本质因素不是土地、不是人民，是什么我想你应该知道了吧？
小猫：组织或者政权。
教授：那爱国呢？
小猫：看政权可不可爱。
教授：完全正确。哈哈。你之前说国就是国，家就是家，很有见地啊。
小猫：过奖。再请教祖国是什么？经常听到爱祖国，爱自己祖上生活的政权？不可理解。
教授：刨根问底啊。你涉猎英文吗？
小猫: 在你的书架上看过一点。作为一地球猫，爱好广泛不是什么坏事。
教授：那就好办了。祖国就是motherland。
小猫：茅塞顿开。国、地，有意思。
教授：困了、困了，明天再唠。
小猫: 谢谢你告诉我这么多。我真想把我所学到的和同伴们分享。
教授：你是说教会其他猫你所知道和学会的东西，包括人类的思考能力和语言等等。
小猫：我是这么个意思。
教授：我劝你好好选择一下。
小猫：这有什么不好吗？
教授：不是好与不好，是有没有必要。
小猫：怎么说？
教授：你们猫现在的状态是什么样
小猫：大家各自找吃的，有时一起玩、有时也打架。
教授：就是说有时相安无事，有时冲突纠纷。
小猫：是这样的。
教授：他们现在还不会思考，如果有了人类的智慧，用人类的话来说,是不是有时善，有时恶。他们的本性就有善和恶。
小猫：可以这么说。
教授：那好，如果你把自己的智慧分享给他们，他们的恶会消除吗。
小猫：我想不会。
教授：那怎么办呢？大猫欺负小猫？
小猫：我想是的，有几次野猫抢了我的鱼，我毫无办法。
教授：就这么被欺负？
小猫：当然不。我可以联合其他的猫一起捍卫食物。
教授：不错，野猫也这样做呢？搞斗争？
小猫：你给我下套。
教授：算是吧。现在不下套了，你可以考虑清楚再回答？你打算怎么解决冲突。效仿我们人类，建立政权，激化矛盾或者调和矛盾？
小猫：不能。我想清楚了，消除恶的本性。
教授：你也说了，恶是本性，如何消除。
小猫：那这么说，没办法了。
教授：目前看，是这样。
小猫：我放弃了。
从此小猫只和教授对话的时候使用人类的语言。
教授没有结婚，养了一只猫陪伴。教授每天在家看书、写字、使用电脑。这只小猫觉得好玩，只要教授不在家的时候，也学着教授的样子看看书、用爪子在地上画画符、敲敲键盘。
蒙得神的垂爱，经过一段时间，这只小猫居然学会了人类的语言。自从学会人类语言后，这只小猫满脑子思想，困惑也越来越多。又一天教授回家，这只小猫终于被困惑煎熬不住，开口问了教授第一个问题……
小猫说了：你好，教授，有个问题困惑我很久了，今日特向你请教，我是谁？
教授看了这只会说话的猫，惊讶地一时语塞。好在教授鹤发童颜、智慧不凡，也没有问小猫怎么学会说话的，答曰：你是猫啊。
小猫对这个敷衍了事的回答显然不满意，继续问道：世界上有这么多只猫，白猫是猫，黑猫是猫，波斯猫是猫，野猫是猫、不会人类语言的猫是猫、会说人话的猫也是猫，我问
的是去掉猫这个代号后，我又是谁？
教授微微一笑，说；你就是你。
小猫对这个看似敷衍的答案继续追问：我当然是我了，难道还有我不是我一说。
教授觉得有点意思，躺在躺椅上接着说：从你提问的方式，我可以这样回答，你现在还不是你，你以后也许会是你。
小猫思考良久，搞糊涂了：这都是什么回答，绕口令吗？
教授说：要解释清楚这个问题，需要在环境中逐个的说明，下面就看你怎么问问题了。
小猫似有所悟，渐入佳境，以下没有描述形容，只有枯燥问答……
小猫：在我不会使用人类的语言之前，我是我自己吗？
教授：你不是你自己，你是我的猫。
小猫：那现在呢？
教授：现在你还不是你自己，你是只会说话的猫。
小猫：那什么情况下，我是我自己？
教授：你拥有自己的时候。
小猫：以前我是你的猫，现在我们在一起聊天，我不属于你了，难道现在我不算拥有自己吗？
教授：不算。你现在为了你无法解决的困惑和我聊天，是困惑拥有了你。
小猫：照你这么说，当我心里有悲伤，那是悲伤拥有了我；当我心里有快乐，是快乐拥有了我；那岂不是你们人类都不拥有自己。
教授：你说的对了一半，大部分人是这样的，他们不拥有自己，是环境、感情、个性、原则等等东西拥有了他们。
小猫：那怎么才能拥有自己，而不被其它东西所拥有呢？
教授：问对了问题，我的回答是选择。
小猫：选择？
教授：对。选择。
小猫：你的意思是我可以选择我的感情、思想、对环境的反应。
教授：是的，你选择了，就拥有自己了，你拥有自己了，就自由了。
小猫：选择和自由？
教授：你有选择的自由，你运用了这种自由，你就是你了。
小猫：我在你们人类书上看到过一句话，如果你不同意，没有人能伤害得了你。是不是也是这个意思。
教授：看来你懂了。想像一下，你选择你自己身体的反应、说出的语言、遨游的思想，你拥有自己，多奇妙的感觉。